Librería Estilo

Librería Online de novedades y clásicos. Libros, Novelas, Cuentos, etc

El aula diversificada (Ed. Bolsillo)

Resumen del Libro

Libro El aula diversificada (Ed. Bolsillo)

Carol Ann Tomlinson es profesora adjunta de Fundamentos, política y liderazgo educativos en la Facultad de Educación de la Universidad de Virginia. Ha colaborado con profesores de Canadá y de Estados Unidos para el establecimiento de aulas diversificadas, y durante más de veinte años ha ejercido como profesora en la escuela pública, con alumnos de preescolar, primaria y secundaria. Tomlinson ha dirigido programas educativos para alumnos rezagados y avanzados, y ha escrito diversos artículos, capítulos y materiales relativos a este campo de investigación

Información del Libro

Titulo Alternativo : Dar respuestas a las necesidades de todos los estudiantes

Total de páginas 223

Autor:

  • Carol Ann Tomlinson

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro.

Valoración

Popular

3.0

97 Valoraciones Totales


Biografía de Carol Ann Tomlinson

Carol Ann Tomlinson es una educadora, autora y conferencista de renombre internacional, reconocida por su trabajo en el ámbito de la educación diferenciada. Nacida en 1939 en Fort Wayne, Indiana, Tomlinson ha dedicado su carrera a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje en las aulas a través de metodologías inclusivas.

Tomlinson se graduó en Educación y más tarde obtuvo un máster en Currículo y Supervisión Educativa. A lo largo de su carrera, ha trabajado como docente en diversos niveles educativos, desde la educación primaria hasta la universitaria. Su experiencia en el aula le permitió identificar las necesidades de los estudiantes y la importancia de adaptar las enseñanzas para atender a diferencias individuales.

Su enfoque en la educación diferenciada la ha llevado a desarrollar estrategias efectivas para que los educadores puedan personalizar su enseñanza, permitiendo que estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y niveles de habilidad puedan prosperar en un mismo entorno educativo. Tomlinson enfatiza que la educación no debe ser un enfoque único para todos, sino que debe adaptarse a las características y necesidades específicas de cada alumno.

A lo largo de su carrera, Tomlinson ha escrito numerosos libros y artículos que abordan su enfoque innovador en la educación. Entre sus obras más destacadas se encuentran "The Differentiated Classroom: Responding to the Needs of All Learners" y "How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms". Estos textos han sido utilizados como recursos fundamentales en la formación de maestros y en el desarrollo de programas de estudio que buscan mejorar la experiencia de aprendizaje.

Además de su trabajo como autora, Tomlinson ha sido una conferenciante solicitada, compartiendo su conocimiento y pasión por la educación diferenciada en conferencias y talleres a nivel nacional e internacional. Su enfoque práctico ha ayudado a innumerables educadores a implementar cambios significativos en sus prácticas pedagógicas.

La influencia de Tomlinson se extiende más allá de las aulas, ya que ha colaborado con diversas organizaciones y ha participado en iniciativas educativas enfocadas en la inclusión y la equidad. Su compromiso con la mejora educativa ha sido reconocido con múltiples premios y reconocimientos a lo largo de los años, consolidándola como una figura clave en el campo de la educación.

En resumen, Carol Ann Tomlinson es una pionera en el ámbito de la educación diferenciada, cuyo trabajo ha transformado la manera en que se aborda la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas. Su legado continúa inspirando a educadores de todo el mundo a adoptar prácticas que valoren y aprovechen la diversidad de sus estudiantes.

Más libros en la categoría Educación

Prevención de la anorexia y la bulimia

Libro Prevención de la anorexia y la bulimia

El presente libro es fruto de un extenso trabajo que plasma la concepción de una idea innovadora: la prevención integral de los desórdenes alimentarios desde una perspectiva pedagógica, basándose en la educación en valores y la coeducación. En el escrito se aúnan los conocimientos científicos más actuales en torno a los citados trastornos, y se plantea una acción preventiva en algunos de los ámbitos educativos más importantes, como son la escuela y la familia. Este libro constituye en sí un auténtico programa de educación en valores, ya que ofrece tanto contenidos...

Irredentas

Libro Irredentas

Durante la posguerra las presas políticas —condición que nunca se les reconoció oficialmente— fueron algo más que simples cautivas: tuvieron que soportar un asedio humano premeditado que alcanzó una crueldad extrema: el concepto de redención se manifestó con toda su crudeza en los presidios de mujeres. En Irredentas el profesor Ricard Vinyes relata con una profusión de datos hasta ahora inéditos el poco conocido universo de las cárceles femeninas durante la dictadura del general Franco. Los elocuentes testimonios, en primera persona, de las propias protagonistas, desvelan un...

LA SOCIEDAD EN RELACIÓN CON LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES DIVERSAS: APERTURA DE LA FAMILIA Y DE LA SOCIEDAD

Libro LA SOCIEDAD EN RELACIÓN CON LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES DIVERSAS: APERTURA DE LA FAMILIA Y DE LA SOCIEDAD

Esta obra tiene el objetivo general de profundizar en la educación de las personas con necesidades especiales, fórmula vigente para los alumnos que presentan algún grado de diversidad desde la publicación de Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), así como reivindicar los servicios y prestaciones adecuadas para alcanzar su plena inclusión en la sociedad. Lógicamente este objetivo debe realizarse prioritariamente en el ámbito de la familia y de la escuela, por lo que la obra promueve las posibilidades que ambas instituciones pueden realizar para conseguir la...

10 ideas clave. Neurociencia y educación

Libro 10 ideas clave. Neurociencia y educación

Una obra de síntesis y de referencia sobre neurociencia y educación que presenta una estructura en forma de 10 ideas básicas que facilita la comprensión. Cada una de estas ideas pretende dar respuesta a preguntas de forma detallada y objetiva. Una mirada a cómo aprende nuestro cerebro a la vez que se fomenta la cultura y la actitud científica necesarias para poner en valor la evidencia empírica en el ámbito de la educación. Las ideas clave planteadas responden a preguntas como: · ¿Qué es y qué no es la neurociencia educativa? · ¿Es importante conocer cómo funciona y aprende el ...

Mejores Libros de 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas