Diario para mentes revoltosas

Nueva edición de la ya conocida obra de Skoog/Holler/Crouch escrita para ayudar al estudiante a entender la impresionante variedad de poderosas y elegantes herramientas para reunir información cualitativa y cuantitativa sobre la composición y estructura d

Este libro trata de contestar desde el punto de vista de la ciencia las preguntas de «qué significa nuestra vida, por qué estamos aquí y de dónde venimos», nos dice el autor. Su objeto central es la historia de la vida y su punto de partida los fósiles encontrados en 1909 en Burgess Shale: unos fósiles que databan de hace 530 millones de años, mostraban infinitas variedades biológicas y sobrepasaban, con mucho, a los dinosaurios en su potencial instructivo sobre la historia de la vida. A partir del estudio de estos fósiles, Stephen Jay Gould llegó a unas conclusiones que echaron...

Este libro presenta el abordaje de cinco casos clinicos de sintomatologia diversa (cleptomania, ludopatia, pedofilia, homosexualidad egodistonica y trastorno obsesivo-compulsivo o TOC) mediante la aplicacion de la Terapia de Aceptacion y Compromiso (ACT). El objetivo es el de mostrar al lector las posibilidades de esta emergente terapia en el tratamiento de problematicas psicologicas que, aun presentando sintomas distintos, desde una perspectiva funcional se caracterizan por la presencia del patron descrito en el Trastorno de Evitacion Experiencial (TEE) y que no es otro que una dinamica de...

Física 1 de Héctor Pérez Montiel en su segunda edición, aborda en su totalidad el programa de estudio actualizado de esta Unidad de aprendizaje y mantiene el enfoque pedagógico por competencias. La obra se ha organizado en tres unidades de competencia: La física en la vida cotidiana, Problemas relacionados con el movimiento y Proyectos de experimentación para comprobar las Leyes del movimiento. En cada unidad de competencia se integran interesantes actividades para realizar de manera individual y en trabajo colaborativo. El libro incluye un proyecto integrador para que el estudiante...