COOPERACIÓN TRANSFRONTERIZA ESPAÑA-PORTUGAL (INTERREG II)

Quieres caminar seguro por las calles, que tu voz sea escuchada y que puedas estar orgulloso de tus gobernantes. Ese México es posible, pero ¿de dónde hay que partir? De la participación ciudadana. Este libro brinda un análisis meticuloso de lo que ha sucedido en las últimas décadas: del capitalismo voraz a las ocurrencias del régimen actual, y propone el camino para colocar los cimientos de un país con Estado de derecho, con ética y honestidad, con seguridad y con respeto a la propiedad privada. ¿Estás dispuesto a participar en la construcción de un México que vea por el...

Rubén Sánchez, periodista y secretario general de FACUA, te da las claves para defenderte de los abusos de las empresas mediante ejemplos reales de sus treinta años protegiendo a los consumidores y te ayuda a usar esa arma tan poderosa que, sin ser demasiado conscientes, todos poseemos: nuestras decisiones de consumo. ¿Por qué no te rebelas cada vez que una empresa incumple lo pactado, te cobra cantidades de forma abusiva o se niega a darte la atención que mereces? Compañías de electricidad, gas, telecomunicaciones, aseguradoras, aerolíneas, bancos... cometen todo tipo de...

Este libro comienza con unos artículos inocentes sobre la actualidad cuando el autor aún no sabía nada de la tormenta que iba a caer sobre el mundo, en general, y su país, en particular, tras empezar a expandirse los primeros rumores sobre un extraño concepto llamada "Hipoteca Subprime." A partir de ahí el autor refleja sus posiciones a medida que la crisis se hace insoportable para la gente y la política se convulsiona. La relación de artículos acaba una transcurrido el duelo. Momento en que empieza otra etapa.

Contenido nuevo acorde a los programas 2015 de la UDG. Este libro está estructurado en dos módulos que corresponden a sendas unidades de competencia: Módulo 1: Comprensión. Módulo 2: Exposición. Cada módulo tiene tres partes claramente diferenciadas. En la primera parte (Planteamiento didáctico), se presentan: las competencias que se pretende desarrollar en el módulo. El producto final, con los correspondientes criterios de calidad. La situación didáctica para que demuestren la competencia. La situación didáctica para llegar al logro de las competencias. En la segunda parte de...