Buenas noches, Julia

Premio Josep M. Folch i Torres de narrativa infantil y juvenil "Hay personas que parece que hayan venido al mundo para cambiarlo, para abrir nuevos caminos, para hacer que la vida en este rincón del universo sea aún más especial. Yo tuve la suerte de conocer un día a alguien así, alguien excepcional, único, incomparable; un hombre que venía de muy lejos, tal vez incluso de otra época. Una persona con un nombre que te resonaba dentro de la cabeza cada vez que lo oías: CORNELIUS."

SOFIA REYES: Explore fascinating facts about up-and-coming Mexican musician Sofía Reyes! She is on her way to becoming one of the top Latin Pop Stars in the world, but has she always loved music? Let's get to know Sofía Reyes! STARS OF LATIN POP: This photo-filled biography series follows the journeys, careers, and passions of some of the biggest names in Latin Pop. Discover the accomplishments that make them some of the top musicians today! INCLUDES: This 32-page high-interest book for striving readers in grades 4–9 features text in both English and Spanish. Glossary words are defined on ...

Jonnhy vuelve de la guerra. En su pueblo todo el mundo le recibe como a un héroe. pero un día, Jonnhy reúne a todos para contarles su experiencia en el campo de batalla. La guerra no es un espectáculo que echan por la tele. Los "malos" o los "buenos" son conceptos relativas y en realidad, todo el mundo tocado por la guerra, es una víctima.

Young detectives will learn data analysis and probability while they are engaged in reading about crime scene investigations. Used in the classroom or at home, this nonfiction Spanish text includes mathematical charts to help students practice calculations and become more confident in their data analysis skills. With a glossary, an index, dynamic images, age-appropriate content, and easy-to-read text, students will build their math and reading skills while they are engaged in reading high-interest topics.

Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; experiencias y ejemplificaciones del comentario de textos históricos en el aula con un repertorio adaptado al alumnado, y por último una serie de textos diversos, agrupados por su temática, para trabajar directamente en el aula.