Betsy Ross

In the United States, the ability to take informed action is becoming increasingly necessary, and difficult. This book delves into the importance of being informed and explains how not all sources of information are equal. Readers are introduced to the scientific method as a way of testing information for credibility. Students will also learn how to turn credible information into action by forming groups, protesting, contacting elected representatives, and possibly even running for office themselves someday.

A flexible suite of resources providing full coverage of the Cambridge IGCSE® Spanish as a First Language syllabus (0502) for first examination in 2015. Written by practising teachers, this workbook helps students further develop the skills acquired through the course. Practical exercises expand and enhance the materials in the coursebook, supporting students through the Cambridge IGCSE® Spanish as a First Language course.

Fábrica de cuentos es el resultado del primer semestre de trabajo del Taller de Literatura Infantil y Juvenil «Claves para dirigirse a los más jóvenes» efectuado en la madrileña escuela de escritores Fuentetaja. Al cabo de casi seis meses de ejercicios y prácticas de composición, surgió la idea de reunir en un volumen los relatos más meritorios. Aquí los presentamos, acompañados por las magníficas ilustraciones de Isabel Nadal, quien aporta sus textos imaginativos y también sus trazos cargados de fantasía y buen humor. Que de cada autora antologada podamos leer más textos y...

Sofía Vasilievna Korvin-Krukovski Kowalevsky se sintió atraída por las matemáticas desde muy joven, pero para poder estudiarlas tuvo que vencer la oposición de su familia, que consideraba que su estudio no era apropiado para una joven. Se vio obligada a aceptar un matrimonio de conveniencia para así poder salir de Rusia y tener acceso a una educación de nivel superior. Tampoco en Alemania las cosas estaban mucho mejor, pero Karl Weierstrass le dio clases privadamente y dirigió su tesis doctoral. Gracias a la intervención de Mittag-Leffler conseguiría una plaza de profesora en...