Adivina adivíname

George W. Bush grew up in a prominent political family in Texas. After serving as Texas governor, Bush followed his father's footsteps in becoming President of the United States. This Spanish-translated biography allows readers to discover the life of George W. Bush and explore some of the impacts he made as president through acts like No Child Left Behind. Readers will also learn of the many unexpected challenges Bush faced, such as the al-Qaeda attack on September 11, 2001, the War on Terror, and the Iraq War. The engaging facts, vibrant images, and supportive text work in conjunction with...

Muelle fue el primer grafitero de Madrid, una leyenda para todo el que pertenezca al mundillo del grafiti, que desafió a las autoridades atreviéndose a plasmar su inconfundible firma registrada incluso en la estatua del Oso y el Madroño. Spirit lo conoció. Por eso Luis, el protagonista de esta novela, le admira y quiere aprender de él. Aunque no pinte bien. Aunque a la chica que le gusta no le interesen los grafitis. Aunque al final la rivalidad entre pandas lo ensucie todo. Aunque el destino le tenga preparadas otras historias que ni se imagina.

Following on the outrageous success of Innosanto Nagara’s A is for Activist (now in its fourth printing), A de Activista is a Spanish-language ABC board book written by Grammy Award-winning lyricist and singer Martha Gonzalez and illustrated by Nagara for the next generation of progressives: families who want their kids to grow up in a space that is unapologetic about activism, environmental justice, civil rights, LGBTQ rights, and everything else that activists believe in and fight for. The alliteration, rhyming, and vibrant illustrations make the book exciting for children, calling them...

Estas novedosas propuestas lúdicas para el desarrollo curricular de la educación física son un magnífico ejemplo de cómo se debe tratar el juego motor. En este libro los profesionales de la educación física encontrarán, a lo largo de tres extensos capítulos, un amplio repertorio de experiencias lúdicas bien sistematizadas, originales, fáciles de aplicar y adecuadas a la edad de los alumnos. El autor clasifica los juegos en tres grandes apartados que responden a objetivos y necesidades diferentes: los juegos motores y de acondicionamiento con material alternativo, cuya finalidad es...