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Educar en la adolescencia

Educar en la adolescencia

Autor: Julio Gallego Codes

Número de Páginas: 264

Su propósito, más que recopilar y presentar lo que otros ya han hecho, es la de presentar los nuevos hallazgos y experiencias en el campo de la psicopedagogía conductual y cognitiva con el fin de incorporarlos al conocimiento y tratamiento de las diversas situaciones que se producen en esta etapa. Por eso, un capítulo de especial relieve, que además se citará continuamente en los demás apartados, es el de los ôrecursos educativosö, con los que se pretende ofrecer a padres y educadores ena amplia gama de posibilidades ante los muy distintos problemas que surgen en el mundo de la adolescencia.

La adolescencia como evasión y retorno

La adolescencia como evasión y retorno

Autor: Juan José Arévalo

Número de Páginas: 107
Crisis de la adolescencia, voloración crítica

Crisis de la adolescencia, voloración crítica

Autor: Adela Estrada Hidalgo

Número de Páginas: 87
Educación corporal y salud: Gestación, infancia y adolescencia

Educación corporal y salud: Gestación, infancia y adolescencia

Número de Páginas: 162
Adolescencia y psicoterapia : análasis de significados a través de grupos de discusión

Adolescencia y psicoterapia : análasis de significados a través de grupos de discusión

Autor: Ma de los Ángeles Páramo Raimondo

Adolescencia, aprendizaje y personalidad

Adolescencia, aprendizaje y personalidad

Autor: Miquel Martínez

Número de Páginas: 336

Este libro aporta las propuestas más innovadoras a familias, profesores, y centros para hacer más fácil la tarea de educar a los adolescentes. La adolescencia y el periodo de la educación secundaria (E.S.O y Bachillerato) son para las familias y para el profesorado una etapa problemática pero decisiva para la construcción de los jóvenes. Es responsabilidad de todos los agentes educativos compartir esta tarea y establecer de manera clara y efectiva obligaciones, valores y normas a respetar por todos. Para ello un grupo de prestigiosos profesionales de la educación afrontan los problemas con claridad y rigor aportando vías de solución para hacer más efectiva la tarea de educar a los adolescentes.

La adolescencia

La adolescencia

Autor: Amparo Moreno

Número de Páginas: 128

La adolescencia no es fácil. A menudo cuesta entender ciertas actitudes adolescentes. Pero es más sencillo de lo que parece. Saber en que consiste exactamente pasar de niño a adulto ayuda a juzgar mejor durante esta etapa. Este libro explica los cambios que vive un adolescente: la pubertad, un cuerpo que evoluciona, una nueva manera de pensar, un papel social más complicado. Entender la adolescencia es el mejor paso para comprenderla.

Adolescencia entre pantallas

Adolescencia entre pantallas

Número de Páginas: 144

¿Es igual la adolescencia en un mundo repleto de pantallas-espejo en el que mirarse y proyectar la identidad? Si es distinta ¿Es porque las nuevas generaciones son distintas o porque los medios de comunicación con los que se relacionan los adolescentes son distintos? Se habla de generaciones digitales, de niños de la edad electrónica, de nativos digitales y otras expresiones que intentan captar y grabar en la sociedad el sentimiento de un cambio. Eso sí, usando la misma retórica llena de imágenes de los mismos medios que hoy dominan la escena. Expresiones impactantes erigidas más por lúcidas intuiciones que por la observación científica. Dentro de esa relación entre adolescentes y las distintas pantallas y dando prioridad a afirmaciones construidas a partir observaciones detenidas y reflexivas, el libro aborda temas como: las paradojas insertas en la investigación social de lo que los adolescentes hacen con los medios de comunicación, la creación de identidades juveniles por parte de la televisión, los aspectos comunes que conforman la oferta de los medios de comunicación destinados específicamente a los jóvenes y adolescentes y que configuran su gusto, los...

LA ADOLESCENCIA COMO FENOMENO CULTURAL

LA ADOLESCENCIA COMO FENOMENO CULTURAL

Autor: Mendoza Berjano, Ramón

Número de Páginas: 58
Adolescencia y transgresión

Adolescencia y transgresión

Autor: Jorge Tió Rodríguez , Luis Mauri Mas , Pilar Raventós Sáenz

Número de Páginas: 380

Este libro pretende contribuir a la comprensión profunda de los problemas de conducta más conflictivos que determinados adolescentes pueden plantear en sus entornos de convivencia. Por eso va dirigido a una amplia red de profesionales que, tanto desde contextos educativos, sociales, sanitarios, como judiciales, mantienen día a día contacto con adolescentes a los que intentan ayudar a construir un proceso de maduración personal. Describimos el modelo de intervención que desde el Equipo de Atención al Menor de la Fundación Sanitaria Sant Pere Claver hemos desarrollado para atender a los menores que nos han sido derivados desde el sistema de Justicia Juvenil de la Generalitat de Cataluña. Con los diferentes equipos técnicos y educativos de Justicia Juvenil y a lo largo de más de veinte años de experiencia, hemos construido una metodología de abordaje multidisciplinar e interdisciplinar, fundamental para la eficacia de la intervención. Se trata de un modelo de comprensión de las principales características de la adolescencia que integra elementos de la teoría psicoanalítica de las relaciones de objeto con una perspectiva centrada en la moderna psicología evolutiva...

Adolescencia y tiempo libre

Adolescencia y tiempo libre

Autor: Manuel MUÑOZ RODRÍGUEZ

Número de Páginas: 173

379.8-053.6(460.187)

Adolescencia y juventud

Adolescencia y juventud

Autor: José Barrionuevo

Indagar sobre la complejidad de un determinado sujeto exige desde el comienzo una definición precisa de cómo se lo concibe y se lo entiende. En este caso, el análisis de la temática de la adolescencia es planteado desde su origen a partir de una pregunta simple y elemental pero no por ello de fácil respuesta: ¿cuál es el adolescente del psicoanálisis? Desde una perspectiva que supone la superación del criterio cronológico como parámetro de caracterización, este libro trabaja en profundidad los fenómenos de la Adolescencia y la Juventud a través de la articulación de conceptos fundamentales del Psicoanálisis (Freud y Lacan) pero sin dejar de recurrir a perspectivas acuñadas en otras disciplinas que sirven para comprender mejor qué condiciones e influencias determinan la subjetividad en la modernidad actual.

Adolescencia y tiempo libre

Adolescencia y tiempo libre

Autor: Susana OLMOS MIGUELÁÑEZ , Azucena HERNÁNDEZ MARTÍN , Isabel CALVO ÁLVAREZ , Luis GONZÁLEZ RODERO

Número de Páginas: 180

Desde el inicio teníamos clara la existencia de múltiples interpretaciones en torno al tiempo educativo, pero nosotros veíamos la oportunidad en un tiempo que muchas veces no se conoce. Un tiempo que va más allá del tiempo planificado, programado, establecido para ser evaluado progresivamente en aras de conseguir la buena educación. Ese tiempo que es algo más que un desarrollo físico, impuesto o improvisado, que surge de forma espontánea o no, manejado por instrumentos o más bien mecánico. Pero un tiempo marcado por la posibilidad de ejercer la dimensión ética de lo humano. Un tiempo que reafirma la inquietud del ser, un tiempo marcado al compás de los valores: el tiempo libre.

Apoyo social percibido en adultos con experiencia de embarazo en la adolescencia

Apoyo social percibido en adultos con experiencia de embarazo en la adolescencia

Autor: Jacqueline Benavides Delgado , Manuel Francisco Guerrero Martelo

Número de Páginas: 78

El objetivo de esta investigación fue conocer la percepción de apoyo social que tienen actualmente los adultos que experimentaron un embarazo adolescente. Los participantes fueron 305 adultos, hombres y mujeres con experiencia de embarazo en la adolescencia; de estos, el 22 % son de Bogotá; el 27,9 %, de Montería; el 31,5 %, de Ibagué, y el 18,7 %, de Pereira. Tienen edades entre los 20 y los 56 años, 129 hombres (42,3 %) y 176 mujeres (57,7 %). La selección de la muestra no fue probabilística, sino a través de contactos personales e institucionales en las cuatro ciudades. Los investigadores se desplazaron a las ciudades y realizaron la recolección de información en cada una de estas, con una encuesta elaborada para tal fin. Los resultados mostraron que el apoyo recibido por parte de las familias fue el más frecuente y valorado como satisfactorio por hombres y mujeres Esto implica que la familia extensa, los abuelos y los hermanos, apoya-ron a los jóvenes para salir adelante desde el punto de vista emocional y material, principalmente. En el caso de la sociedad colombiana, la familia brinda más apoyo que el Estado. Con respecto a la comunidad, la región que mostró...

La problematica de la adolescencia

La problematica de la adolescencia

Autor: Godeardo Baquero Miguel

Número de Páginas: 571
Historias de la adolescencia

Historias de la adolescencia

Autor: Maurizio Andolfi , Anna Mascellani

¿Qué significa ser adolescente en una época caracterizada por la fragmentación de la familia y el individualismo cada vez mayor? ¿Porque los padres de hoy en día están confusos sobre sus hijos adolescentes? ¿Qué hay detrás de la violencia de los adolescentes actuales? ¿Cómo ayudar a un adolescente deprimido? ¿Son medicamentos lo que necesitan, o la familia les podría ayudar con mayor eficacia? Estas son algunas de las preguntas a las que Historias de la adolescencia responde, centrándose en la problemática adolescente, a través de la violencia, la dependencia patológica y la depresión. Los autores presentan líneas teóricas que guían el trabajo clínico con adolescentes según la perspectiva sistémico-relacional, a través de ejemplos de terapia con adolescentes llevados a cabo durante cuarenta años de experiencia. El libro está dirigido a aquellos profesionales que tratan con adolescentes: maestros, educadores, terapeutas, trabajadores sociales y todos los profesionales especializados en familia y derecho de familia. También resultará interesante para padres con hijos adolescentes que quieran mejorar su relación y saber cómo guiarlos.

Televisión, valores y adolescencia

Televisión, valores y adolescencia

Autor: Yolanda Montero Rivero

Los medios de comunicación siempre han suscitado debates en el ámbito académico y en la opinión pública. En este sentido, la televisión es el medio que mayores inquietudes despierta sobre el papel ejercido en la difusión de la cultura y de sus valores. Quienes conviven o trabajan con adolescentes suelen preguntarse cómo pueden competir con un medio tan seductor, que intenta desprestigiar los valores recibidos a través de la familia, la escuela, las iglesias y las asociaciones socioculturales. Este libro pretende verificar y refutar los alcances de estudios anteriores sobre la televisión y su impacto en los adolescentes. Combinando enfoques y métodos procedentes de la psicología social y de las teorías de la recepción televisiva, Yolanda Montero ha realizado un trabajo con adolescentes a partir del visionado de la conocida serie Al salir de clase, convencida de que «el espectador es quien dota de riqueza y profundidad a un material que, a primera vista, puede parecer poco profundo e infructuoso».

Adolescencia, menor maduro y bioética

Adolescencia, menor maduro y bioética

Autor: Javier de la Torre Díaz , Gabino Uríbarri Bilbao , Fernando Vidal Fernández

Número de Páginas: 176

Esta obra es el resultado de la reflexión desde una perspectiva interdisciplinar en torno al tema del menor maduro y la adolescencia desde el punto de vista de la sociología, el derecho, la antropología, la medicina y la reflexión política. Sin duda, nos encontramos ante una publicación novedosa y sugerente que aportará claves para un mejor debate social en torno un tema que a nadie deja indiferente.

Niñez y adolescencia

Niñez y adolescencia

Autor: Federación Iberoamericana de Ombudsman

Número de Páginas: 550

Los niños y adolescentes son un grupo evidentemente necesitado de protección; quienes trabajan día a día a favor de los derechos humanos, ninguna duda tienen de que a situaciones específicas deben corresponder derechos específicos y, por tanto, legítimas diferencias de tratamiento, normativo y fáctico, con los adultos. La finalidad principal de este III Informe es, ante todo, contribuir a modificar una realidad considerada por todos los miembros de la Federación Iberoamericana de Ombudsman como necesitada de importante mejoría.

Plan municipal para el desarrollo social [infancia adolescencia y mujer], 1998-2002

Plan municipal para el desarrollo social [infancia adolescencia y mujer], 1998-2002

Número de Páginas: 85
El oído musical y su desarrollo durante la adolescencia

El oído musical y su desarrollo durante la adolescencia

Autor: Carles Vert Alcover

Número de Páginas: 228

Realizamos un trabajo de campo con 1818 alumnos de 2o, 3o y 4o de Educación Secundaria de 15 centros educativos y les aplicamos dos pruebas: el Test de aptitudes musicales de Seashore y el Cuestionario de hábitos musicales de Pedro Luís Nebreda, una vez analizados los resultados observamos que la edad y el nivel educativo ejercen una influencia positiva en la discriminación de las aptitudes musicales, como también el hábito de escuchar música clásica, el hábito de la practica instrumental y el hábito de la práctica vocal. Así mismo más del 90% de los adolescentes acostumbra a oír música de fondo cuando realiza alguna actividad y les gustaría asistir a conciertos en directo si es música de su gusto.

Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia. Guía para todas las personas que participan en su educación

Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia. Guía para todas las personas que participan en su educación

Autor: Aznar Lain, Susana , Webster, Tony

Poniendo otras miradas a la adolescencia

Poniendo otras miradas a la adolescencia

Autor: Instituto Deusto de Drogodependencias

Número de Páginas: 248

Las personas adolescentes en su tránsito hacia la vida adulta atraviesan por una serie de dificultades y riesgos, unos comunes a todas y otros específicos de colectivos que están en una situación de mayor vulnerabilidad. Muchos de los factores que influyen sobre estas dificultades son comunes a todas ellas, pero las transformaciones sociales y los avances tecnológicos están haciendo que estas dificultades y estos riesgos cambien, que la intervención preventiva se enfrente constantemente a nuevos retos.

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